“一对一”精准帮扶专题指导交流

学科教师代表发言

为持续深化“教学评”一致性课堂实践，破解教师在教学设计、集体备课、观课议课中的真问题，12月22日，汝州实验小学专家团队再次到告成镇中心小学，开展“一对一”精准帮扶专题指导交流活动。

告成镇中心小学全体教师热情参与，活动由学校执行校长焦小闯主持。语文、数学、英语学科教师代表依次上台，紧扣教学实际，详细阐述了在目标设定、评价任务设计、课堂实施与反馈中遇到的共性难题与个性困惑。

汝州实验小学尹书记针对老师们提出的问题，进行了高屋建瓴、细致入微的解答与引领。他不仅对具体问题提供了可操作的解决策略，更从理念层面梳理了“教学评”一致性的内在逻辑，强调评价应贯穿教学全程，服务于学生核心素养的发展。尹书记的讲话既有理论高度，又接课堂地气，为老师们廓清了迷雾，指明了深化实践的方向，赢得了现场阵阵掌声。

随后，告成镇中心小学书记孙晓辉感谢汝州实验小学一如既往的真诚帮扶，并要求全体教师珍惜学习机遇，将专家指导转化为改进教学的实际行动，持续夯实校本研修，推动学校教育教学质量稳步提升。

本次交流是两校“一对一”精准帮扶机制的又一次扎实落地。活动聚焦真问题，开展真研讨，追求真实效，不仅解答了教师的当下困惑，更强化了“以评促教、以评促学”的共识。学校将以此为契机，进一步依托帮扶平台，深化“教学评”一致性实践，引导全体教师全员卷入、深耕课堂，推动校本研修工作行稳致远，为学生的全面成长赋能。

图/文     告成镇中心小学    付小丽