排着整齐的队伍出发啦

聆听滨河路小学的校园文化介绍

体验小学课堂

端端正正来上课

姐姐教我正确的握笔姿势

学系红领巾

一起来做眼保健操

参观图书馆

5月23日上午，嵩阳实验幼儿园大班全体幼儿在教师带领下，前往滨河路小学，开启了一场从“小萌娃”到“小学生”的校园探秘之旅。孩子们通过实地参观、课堂体验、互动交流等方式，近距离感受小学生活，为即将到来的小学生涯做好充分准备。

上午9:00，孩子们身着统一服装，在老师带领下排成整齐的队伍，迈着轻快的步伐前往滨河路小学。校门口，滨河路小学副校长高宏杰热情迎接，德育副主任高梦娇向萌娃们介绍学校“润美”的核心文化以及"水润童心、书韵德长、养备而动"的办学理念，让孩子们感受到浓厚的书香氛围和“文墨体健”的课程建设。

在一年级教室，孩子们开启"小学生"体验模式。他们围坐在哥哥姐姐身边，争先恐后地请教"如何整理书包""课间十分钟做什么"等问题。"小老师"们耐心示范戴红领巾的步骤，萌娃们边学边练，将鲜艳的红领巾系在胸前，眼神中满是自豪。随后，孩子们端坐课桌前，模仿小学生标准坐姿"三个一"（眼离书本一尺远，胸离桌沿一拳远，手离笔尖一寸远），在握笔姿势纠正中感受"小大人"的责任感。

课间操时段，萌娃们跟随广播节奏，与小学生共同跳起韵律操，欢笑声回荡在教室里。随后，在教师引导下，孩子们重点参观了图书馆，一排排琳琅满目的图书，让孩子们赞叹不已。

大班班主任陈晓娜说：“通过沉浸式体验，孩子们对小学生活的焦虑转化为期待，规则意识和任务意识也得到提升。”滨河路小学教师则反馈，幼儿们展现出的观察力与好奇心令人惊喜，展现了良好的幼小衔接基础。家长们也纷纷在班级群留言：“孩子回家后一直摆弄书包，说要做个名副其实的‘小学生’！”

此次幼小衔接活动不仅是一次校园探访，更是一场成长启蒙。当幼儿园的童真与小学的活力交织，孩子们用脚步丈量成长的距离，用心灵感受知识的温度，为即将到来的小学生活注入了勇气自信与。

图/文   嵩阳实验幼儿园   陈晓瑞