陈晓丽老师执教三年级语文《大自然的声音》

杜梦博老师呈现四年级英语《Unit 4 Helping in the community A talk》

语文组评课议课

合影留念

为深化课堂教学改革，促进教师专业发展，推动“教学评”一致性教学理念的落地实施，近日，告成中心小学于11月27日组织开展了“精准帮扶”校本研修观摩课系列活动。活动特邀汝州市实验小学专家团队全程指导，各学科教师积极参与，共同研讨，气氛热烈。

在课程展示环节，陈晓丽老师执教三年级语文《大自然的声音》，以生动的语言和丰富的教学手段，引导学生感受文本之美；毛俊平老师带来五年级数学《植树问题》，逻辑清晰，层层递进，有效发展学生的数学思维；杜梦博老师呈现四年级英语《Unit 4 Helping in the community A talk》，课堂活泼，情境真实，注重学生语言运用能力的培养。三节观摩课均体现了教师对“教学评一致性”理念的深入理解与积极探索。

在随后的改课、议课环节，各学科组教师在实验小学专家团队的引领下，围绕观摩课展开深入研讨。专家们从教学目标设定、评价任务设计、教学环节实施等方面进行了精准点评与专业指导，帮助授课教师及参与教师进一步厘清“教—学—评”之间的内在联系，优化教学策略，提升课堂实效。

此次校本研修活动，不仅为教师提供了展示与交流的平台，更通过“一对一”精准帮扶机制，实现了理念引领与实践指导的有机结合。活动有效促进了教师对“教学评一致性”内涵的把握，推动了课堂教学的提质增效，为学校教育教学工作的持续发展注入了新的动力。

学校将继续以校本研修为抓手，深化课堂教学改革，不断提升教师专业素养，助力每一位学生的健康成长。

图/文     告成镇中心小学    付小丽