白少青老师授课

语文组教研

为进一步提高学教评一致性，构建优质高效的课堂教学模式，有效提升教师的专业水平，5月13日，登封市朝阳路小学开展《真理诞生于一百个问号之后》公开课教研活动。

主讲教师白少青以“问号”为切入点，通过梳理事例（波义耳发现酸碱反应、魏格纳提出大陆漂移说、阿瑟林斯基研究脑电波）、提炼论证方法（举例论证、对比论证）、联系生活谈启示三环节，引导学生理解“见微知著、不断探索”的科学精神。研讨环节中，教师围绕“如何在阅读教学中培养批判性思维”展开交流，提出通过“质疑式提问”“跨学科案例拓展”等方式深化文本探究。

本次教研为高效课堂构建提供新思路，助力学生科学素养与思辨能力提升。

图／文　　登封市朝阳路小学　　李文斐