人到中年，身心疲惫，每天都像个上紧发条的陀螺，在学校和家庭之间不停地转呀转……“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”每当看到人是物非的景象，额头增添皱纹的时候，心中会涌出这样的感慨。

周六下午，到了儿子练习画画的时间，我一边打开画本，摆上记号笔和油画棒，一边招呼小儿坐上小椅子。刚刚４岁半的小儿，既可爱又调皮，时时忽闪着他的大眼睛惊奇地感受着身边的人和事，小嘴巴里冷不丁蹦出的话语让我欣喜让我吃惊。小屁股总是坐不稳小椅子，我想用画画锻炼他的耐性。“今天我们来观察海洋世界……”我边指着范画里的鱼儿，引导他来观察鱼的样子。‘‘妈妈，它应该是乌贼吧？听着孩子稚嫩的声音，怯怯地纠正，我愣了，细想一下，刚才果真将乌贼说成了乌龟。于是自我解嘲地说：“妈妈老了，嘴不照心了。”伴随着扑哧一笑，小儿说：“没关系，我原谅你﹗”他又伸出小手，指着画面继续说鱼儿的名字和形状。

“我原谅你”　！多么轻易的谅解，儿子的小脑瓜中到底含着怎样的宽容？我感动，同时也羞愧于平时对儿子的管教：“你认真看清楚，荷花花瓣是什么形状的，你画的啥呀”﹖重画！……每每孩子犯错时，我总是大声训斥，用责骂教育孩子，换来的是孩子恐惧的双眼，惊悸的目光和小嘴里嘟囔出的“坏妈妈”。

周一与同事们聊起这件事，谈论中发现大家身上有着惊人的相似经历。为什么孩子能原谅我们这些年龄，经验和学识都较长的大人的次次失误，而我们却不能谅解孩子不经意间所犯的细小错误呢？于是我们理所应当把这一切归罪于我们的职业—教师。

面对孩子，我自认是一个负责任的教师，精心备课，认真上课，生怕因为我的疏忽，不能使孩子健康成长。因此在日常教学与管理中，我变成了眼戴放大镜，手拿大扫的魔法师，在孩子身上搜索细微的瑕疵，然后再将他们无限放大与拓展，这时的孩子已不再是常人，而是被我重塑为童话王国中完美的王子与公主了。所以孩子们再也没有犯错误的理由，更无从谈起被原谅与理解。透过自己的孩子，审视自己的教师教育，不能称得上成功。是呀，教育的关键不在于孩子有没有犯错误，而在于孩子如何认识这些错误，又将如何改正这些错误。也就是要关注孩子基本情感与价值观的提升，注重孩子心理健康培养。

作为教师，首先应完善自己的心智，用孩子般单纯的眼睛去看待错误，用孩子般真诚的耳朵倾听批评，用孩子般温柔的话语去说原谅，用孩子般平时的心田去接纳，去宽容！这样的我们，才是真正成熟的教师，因为我们学会重新去热爱，热爱一切美好的和充满希望的人和事。

幸福不需要表白，不需要炫耀，它是用心来感受的，就像儿子对我说的：“没关系，我原谅你！”让我品尝到了最自然的幸福味道，让我的生活变得明丽又温暖。谢谢你，孩子！你帮我。我帮你，让我们共同成长吧﹗

文／冯艳艳