曾晓楠老师执教中班律动《中国拉面馆》

小组共同创编歌词

甄晓茜老师执教大班韵律活动《马术表演》

师幼亲密互动

高阳阳老师执教大班音乐游戏《光脚的约翰》

以课促研  以研促教

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿园音乐教学创新，提升教师的音乐教学水平与专业素养，登封市直属第一幼儿园一分园于10月21—23日开展了音乐优质课展示活动。

老师们紧扣《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域目标，结合不同年龄段幼儿的认知特点与兴趣点，围绕“歌唱活动、音乐游戏、韵律活动”三个活动类型设计教学，并将游戏化、情境化理念深度融入教学活动，充分激发了幼儿对音乐的兴趣与热爱。

郜雪婷老师的歌唱活动《我的身体都会响》，在老师的引导下，孩子们发现肚子、牙齿、鼻子等身体部位都能发出不同声音，孩子们跟着节奏边唱边动，在亲身体验中理解歌词，感受身体律动与音乐的奇妙关联，课堂氛围活泼又温馨；王玉巧老师的歌唱活动《买菜》则将生活场景搬进课堂，孩子们在角色扮演与学唱中，不仅掌握了歌曲节奏，还加深了对生活的观察与认知，展现出浓厚的参与热情；甄晓茜老师聚焦“肢体表现力”，设计了韵律活动《马术表演》，活动中，教师通过视频片段让幼儿感受马术运动的帅气，孩子们化身“小骑手”，跟着动感的音乐模仿骑马姿态，在整齐又充满力量的律动中，锻炼了肢体协调性与节奏感，充分展现出大班幼儿的活力与表现力。课堂上，教师们运用游戏化教学、多感官互动等方式，将音乐元素与生活经验巧妙融合，让幼儿在“玩中学、乐中悟”，现场氛围活泼而有序。

课后，业务园长崔改苗组织全体教师开展研讨。授课教师分享设计思路与教学反思，观摩教师围绕“教学目标达成度”“幼儿参与度”“师幼互动有效性”等维度展开热烈讨论，提出优化建议。

此次音乐优质课展示活动，不仅为教师们提供了一个展示自我、锻炼提升的宝贵平台，更是一次卓有成效的园本教研。它有效推动了一分园音乐教学质量的整体提升，为促进幼儿的全面和谐发展奠定了更坚实的基础。

图/文：登封市直属第一幼儿园一分园  王霞