数学组老师观摩植物角

植物天地

语言组老师观摩食育角

班级食育展台

为深入学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断促进幼儿教师的能力发展，创设适宜的教育环境，丰富幼儿一日活动内容，4月3本园开展了植物角和食育角评比工作。
        整个评比以现场观摩、幼儿认知、教师交流研讨的形式进行。上午数学组老师对各班的植物角进行了观摩，一花一世界，一叶一菩提，每个班级都有自己的独具特色。植物角里，小朋友们在老师的帮助下种下了土豆、红萝卜，水培豆芽、五彩缤纷的鲜花等等，孩子们还能说出它们好听的名字，生活中各式各样的瓶瓶罐罐成为了他们的新家，错落有致的摆放，增添了一抹趣意，孩子们用绘画、符号的方式记录着植物的生长过程。老师们在认真观摩和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以幼儿认知、植物角标签、丰富性、教育性等作为评分标准。
        食育是一种回归生活的教育，下午语言组教师对各班食育角进行了观摩评比。南瓜、大蒜、玉米、五谷杂粮、小麦……对于孩子而言是最普通的食物，它是孩子看到四季的窗口，让孩子的内心与大自然的节奏得到最完美的契合。评比过程中，大班幼儿向老师介绍了食育角里食物的名字以及营养。每个班以幼儿为主体，选择生活中时令的蔬菜和水果，了解食物与人体的关系，真正体现了回归教育的生活。
        本次评比活动，既是一次欣赏、学习的过程，也是一次展现班级个性和教育者智慧的过程。站在幼儿视角，让一日教学活动与环境成为一个有效的教育整体，让孩子能够在与环境的交互作用中发现美好、探索奥秘、走进自然、热爱自然。

图/文  登封市直属第一幼儿园一分园   高星