打造教育铁军，创建“让市委放心，让人民满意”的教育团队。为充分展现我市广大教师教书育人、无私奉献的高尚师德，进一步提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，教育局自２月下旬开始，在全市教育系统开展了“争做新时代‘四有’好老师（教练）和‘四个’引路人　”活动。活动开展以来，基层学校认真组织，广大教师积极参与，通过基层选拔推荐、集中事迹宣讲、评委综合评审，涌现出了一大批以爱育爱、以智育智、以美育美的事迹典型的优秀教师，现对他们的先进事迹进行宣传展示，希望大家认真学习，并以他们为榜样，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，争做学生“锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。

个人简介：高雅鸽，女，２９岁，本科，中小学二级语文教师，现任教于登封市颍河路初级中学。

教育需要等待

“长长的路，慢慢地走”。

教育就像一条永无止境的路，孩子们就是这长长道路上的行人，他们需要有人给他们指明方向，更要带领他们欣赏沿路的风光。

２０１７年９月，我踏上了向往已久的三尺讲台，正式成为了一名光荣的人民教师。面对一群天真无邪、烂漫如花的孩子，我没有理由不努力工作，更没有理由不把自己的热情奉献给教师这个事业。

２０２０年９月，我来到了新的单位，开始了新的征程。

五官棱角分明，瘦，高，他是浩宇，这是我新学期接触的一个暖男。他是开学半个月后转入我所带的班级，高高的他在班级中极为显眼，能让人一眼就注意到他。字迹差，思路乱，邋遢，是我对他最初的评价。似乎他身上只有缺点，但我深知，他是我的学生之一，更是一个家庭的希望，我不能放弃他，我需要有更多的信心、耐心和爱心去教育他，即使这会是一个漫长的过程。

每个早读，我会亲切地询问他背诵的进度；每次作业，我会耐心地了解他作业的情况等。我对他的要求不高，尽力而为，我也尽可能多地给他鼓励，增加他的自信。慢慢地，我发现了他的成长。课堂上，他会聚精会神跟着我的教学节奏、及时做课堂笔记。课下，他会积极地向我或周围的同学请教。虽然他的成绩是垫底的，但他很认真，对待学习的热情令我佩服不已。

“每个孩子都是一棵花的种子，只不过每个人的花期不同。”

一次晚自习，因为教师例会结束得晚，我匆匆带了一份晚饭就进教室了。晚自习结束，我趁着饭还有余温，狼吞虎咽就吃了起来。这时，浩宇经过我的身边，大声地笑着说：“老师，您辛苦了！”那一刻，我觉得所有的辛苦都值得了，他用一句话安慰了我疲惫的心灵。

所以，“细心呵护自己的花，慢慢地看着他（她）长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静待花开。”