段巧红老师结合新课标理念做专题汇报

范慧玉老师执教《火烧云》第１课时

郭艳霞老师执教《火烧云》第２课时

王俊博老师《海底世界》第１课时课例展示

王艳艳老师《海底世界》第２课时课例展示

梁珊珊老师点评

听课教师张路姚课后点评

教导主任朱少英总结讲话

５月８日上午，登封市通达路小学语文教研组在学校毓秀厅开展“教学评三位一体深度联动”专题研讨活动。本次活动聚焦部编版三年级下册《火烧云》《海底世界》经典课文，通过课例展示、无生授课、互动评课等环节，探索课堂教学提质增效新路径。

活动以段巧红老师的新课标理念解读拉开序幕。段老师的《火烧云》专题报告系统构建了学习任务群框架，为后续实践提供理论支撑。在课例展示环节，范慧玉老师执教的《火烧云》第一课时以“感知颜色之美”为支点，通过色彩图谱可视化工具，引导学生品析“葡萄灰”“梨黄”等精妙比喻；郭艳霞老师在第二课时创新设计仿写迁移活动，组织学生将品读所得转化为“云朵变形记”创意写作，实现从审美鉴赏到语言建构的能力进阶。

《海底世界》教学展示同样亮点纷呈。王艳艳老师通过无生授课示范第一课时的结构梳理策略，运用思维导图帮助学生建立“总分总”文本框架；王俊博老师则在第二课时创设“海底解说员”情境任务，通过角色扮演、解说词创编等活动，实现单元要素与真实语境的有机融合。

在评课研讨环节，评课老师们结合“教学评一体化”理念，从评价方式的多样性、针对性等方面提出优化建议，为课堂教学质量的提升提供了宝贵思路。教导处主任朱少英总结强调，教师应实现“目标导航者－活动设计师－评价诊断师”三位一体角色转型，并提出“目标表述儿童化”“评价任务情境化”等具体实施建议。

通达路小学语文团队将持续深化“教学评一体化”改革，通过每月主题教研、青蓝结对等举措，推动核心素养导向的课堂变革向纵深发展。

图／文　登封市通达路小学　何亚俊