登封市直属第五幼儿园模拟上课评比活动现场

郅慧阳老师模拟上课

刘巧丽老师的音乐活动《快乐小狗》

王小娇老师的音乐活动《打电话》

孩子们自主操作节奏图谱

刘慧丽老师的中班音乐活动《买菜》

王萌萌老师和孩子们游戏互动

音乐优质课后研讨

业务园长刘丹丹进行总结点评

为深耕幼儿音乐教育实践，探索趣味音乐教学新路径，提升教师音乐课堂教学能力，近日，登封市直属第五幼儿园以“音乐润心 快乐成长”为主题的音乐优质课展示活动圆满开展，全园教师积极参与，用旋律与互动点亮童真课堂。

第一个阶段进行了模拟上课评比活动。在模拟上课活动中虽然没有幼儿在场，但教师们化身为“魔法音乐师”，活动紧扣幼儿年龄特点与音乐认知规律，聚焦节奏感知、旋律体验、创意表达等核心目标，精心设计多元化教学方案。在短短的10分钟模拟教学中，老师们凭借专业的教学功底与表现力，构建出一个个充满童趣的音乐情境。

第二个阶段进入了优质课“实战”现场。各位老师根据前期的模拟上课情况进行了优质课展示，课堂上，生动有趣的音乐游戏贯穿始终。冯冬梅老师的《哪吒学艺》中老师化身“故事大王”，将传统神话“哪吒学艺”的故事线索与奏乐活动巧妙结合整个设计层层递进，将音乐元素与故事情境深度融合，体现了教师对奏乐活动叙事性的深刻理解。毕梦艳老师创设了一个神秘的“破案”情境，孩子们化身小侦探“啦咘啦哆”，活动中，孩子们神情专注，动作富有创意，在愉快的律动中发展了音乐听辨能力、逻辑思维和表现力，真正实现了“玩中学”，同时渗透了交通安全教育。刘巧丽教师以趣味乐器为载体，引导幼儿敲击碰铃，在强弱交替中感知节奏变化；孔攀菲老师通过情境故事串联歌曲，让孩子们化身小音符，在角色扮演中学唱旋律；刘惠丽老师融入肢体律动，伴随欢快乐曲开展集体舞蹈，让幼儿在蹦跳与欢笑中感受音乐的魅力。教师们以亲切的引导、灵活的互动，充分调动幼儿参与热情，孩子们主动开口唱、大胆动手演，让音乐活动成为充满童趣与活力的音乐乐园。评比活动结束后，做课老师先进行课后反思，接着全体老师围绕目标制定、音乐核心经验的把握、游戏化教学策略的运用以及师幼互动的质量等方面进行了深度研讨和点评。大家纷纷表示，此次活动为音乐教学经验交流提供了优质平台，助力自身拓宽教学视野、提升专业技能一个良好的契机。业务园长刘丹丹在总结中指出：“从冯老师的传统故事新编，到毕老师的思维训练韵律，我们看到了音乐活动无限的延展性。本次教研不仅是一次技能的比拼，更是一次教育理念的升华。

此次音乐优质课评比活动，不仅展现了全体教师扎实的音乐教学功底与创新思路，更营造了“以研促教、共学共进”的良好氛围。未来，市直五幼将持续聚焦音乐教育实践，不断探索更贴合幼儿发展需求的教学模式，让音乐之美浸润孩子成长之路，助力幼儿在快乐体验中收获音乐素养与综合能力的提升。

   图/文   登封市直属第五幼儿园  赵明哲 袁晓英