研训员深入课堂听课

研训员深入课堂听课

学研训员深入课堂听课

研训员听评课总结

研训员听评课总结

为精准破解教学重难点，提升教师专业素养，深化集团化办学内涵发展，10月22日上午，登封市直属第一初级中学少林校区依托总校优质教育资源平台，特邀登封市教师发展中心物理、化学、政治、历史学科研训员入校开展专项教学指导活动。活动在校区北院报告厅及各学科教室同步举行，各学科全体教师全员参与，总校业务负责人李玉玺领队教研骨干团队亲临现场观摩助力。

研训员与总校骨干组成联合指导组，先后聆听了学校物理教师任旭童、化学教师张亚鹏、历史教师李颖、政治教师卢敬波的展示课。四位教师紧扣新课标要求精心备课，课堂特色鲜明：任旭童通过自制教具开展趣味实验，将抽象力学原理具象化，互动设计充分调动学生热情，契合物理教学“强化核心素养落地、注重教具实操、精准处理课堂生成”的指导方向；张亚鹏精准衔接理化知识脉络，以生活情境化习题突破重难点，板书设计条理清晰，践行化学组“深研教材、梯度设计导学稿、闭环落实作业管理”的要求；李颖依托史料创设沉浸式情境，用时间轴构建知识体系，注重家国情怀培育，同时也对照“精雕教学设计、可视化目标、精讲精练、凸显学生主体”的建议优化方向；卢敬波以校园真实德育事件为素材，设计辩论赛等多元活动，引导学生探究知识，落实政治组“迭代教学设计、选用身边案例、创新展示形式”的教研要求。四位教师的表现获得联合指导组一致好评。课后，各学科分组研讨，李志勇副校长统筹协调，总校教研组长结合学科指导意见精准点评。

研讨中，学校教师查摆核心，师资紧张制约教研深度。研训员精准回应：物理组建议借鉴总校分层作业经验，强化实验教学评价；化学组提出联合总校规范知识衔接表述，落实主备人制度深化教研；政治组指导依托总校德育资源库，将校园案例转化为标准化素材；历史组强调通过跨校平台共享课例题库，用年代尺等工具夯实基础。双方明确以“名师结对、跨校磨课”加速青年教师成长。

以杨晓东为负责人的管理团队，明确成员职责，联动总校开展3轮集体磨课。后续将组织授课教师形成反思材料，常态化开展跨校教研、成长论坛，推动集团化办学资源共享、质量提升。此次活动既是教师发展中心专业引领的实践，也是我校深化集团化办学的关键举措。参与教师表示，将精准落实各学科指导意见，融合总校经验转化为教学实效，为集团化办学高质量发展注入动力。

图/文    登封市直一初中少林校区     王东红