召开防暴演练部署专项会议

安全组长组织教工学习正确使用钢叉、盾牌等器具的方法

安保人员和应急防暴小组合力歹徒制服

“居安思危，思则有备，有备无患。”为增强师幼安全意识，提高全体师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，１０月２３日上午，世纪星光幼儿园开展了反恐防暴演练活动。

为确保演练活动的顺利进行，幼儿园组织召开防暴演练部署专项会议，明确演练过程中师幼逃生路线，明细职责分工，明晰演练流程、逃生路线及疏散要求。

演练活动开始前，先由各班级开展防恐防暴安全教育，引导幼儿能掌握安全知识，提高安全意识，当遇到危急情况时，能让自己远离伤害，安全避难。

上午１０点３０分演练正式开始。教师带领幼儿在校园户外活动，一名“歹徒”（由教职工扮演）手持伪造的“新生报名材料”，以咨询入园事宜为由，试图进入校园。安保人员按照日常访客登记流程，要求其出示身份证明并核实信息，“歹徒”在回答信息时言辞含糊、神色紧张，但为营造真实突发感，安保人员在初步核实后打开校园大门。“歹徒”刚踏入大门，便突然从随身包中掏出预先准备好的“水果刀”（塑料模型），并试图冲向校园。保安立即上前阻拦并大声呼救，值班园长立刻按响一键报警器，全园即刻启动反恐防暴应急预案，应急防暴小组成员手持盾牌、Ｕ型钢叉上前与“歹徒”对抗。听到警报哨声，各班教师按指定路线疏散幼儿至安全区域避险，迅速关闭教室门窗，用桌椅等物品抵住门，组织幼儿躲在教室的角落、桌子底下等隐蔽位置，教师立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪；最终，安保人员和应急防暴小组合力将歹徒制服，等待移交执法机关。确定全体师幼安全后，值班园长通知各班教师危险解除，请大家做好幼儿情绪安抚后继续开展班级活动。

演练结束后，园长许晓棠组织应急防暴小组召开总结会议，对演练过程中存在的问题进行分析和总结，提出改进措施，进一步完善幼儿园的防暴恐应急预案和应急处置机制。

此次应急演练，不仅检验了幼儿园安全防范工作的实效性，更提高了师生对突发暴力事件的应对能力。让幼儿在模拟情境中掌握了基本的自我保护技能，将安全意识融入日常教育中，才能在危险真正来临时做到临危不乱。

图／文  世纪星光幼儿园　王淑红