一年级的亲子共读时光

六年级的“欢乐小剧场”

六年级的“完璧归赵”角色扮演

为积极响应全民终身学习的号召，营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的校园文化，10月份以来徐庄镇中心小学开展了一系列“让学习成为一种生活方式”的主题阅读活动，活动面向全体师生和家长，全面推动了学习型校园与学习型家庭建设。

为确保活动的顺利实施与高效推进，学校成立了以李向飞校长为组长，徐光遥、周晓锋为副组长，各处室主任、年级组长、班主任及家委会代表共同参与的专项工作领导小组。活动目标明确，层次清晰：旨在激发学生的终身学习意识，拓宽其知识视野，培养阅读习惯；强化教师的终身学习理念与专业素养；提升家庭教育水平，营造优良家风。

在“书香润心灵，阅读伴成长”活动中，语文老师带领各班学生，在班级内开展系列活动，其中包括共同完善班级图书角、组织同年级内“好书漂流”、在班级群内发起“21天阅读习惯打卡”等。

在“读行合一，体验趣味课堂”活动中，学校针对不同学段学生的特点，精心策划并开展了一系列形式多样、内容丰富的年级特色活动。在一二年级的班级群里，温馨的“亲子阅读及绘画书籍”活动正如火如荼地进行，孩子们与家长共坐一隅，一同沉浸在书籍的奇妙世界里。阅读结束后，孩子们纷纷拿起画笔，将故事中的角色和情节用稚嫩而充满想象的笔触描绘出来。这不仅是一次阅读体验，更是一次情感的交流和创意的迸发。与此同时，三至六年级的活动则更加注重学生的创作、表达与协作。“讲故事”比赛中，小选手们声情并茂，将一个个故事讲述得栩栩如生；“角色扮演”环节里，学生们自导自演，在经典的文学片段或历史场景中穿梭，深刻体会人物情感与故事内涵，将书本知识化为生动实践。

此次活动的成功开展，是徐庄镇中心小学构建“家校共育”学习共同体、推动全民终身学习的生动实践。活动不仅激发了低年级学生的阅读兴趣和艺术创造力，也锻炼了高年级学生的综合素质，真正让学习贯穿课堂，贯穿生活，融入到每一天的日常生活之中，完美诠释了“让学习成为一种生活方式”的深刻内涵。

图/文  登封市徐庄镇中心小学  赵筠筠