送教下乡课堂

杨阳老师在四一班授课

坊主杨若琳课后访谈学生

为推动优质教育资源下沉，10月17日，登封市教师发展中心组织国培专家团队，在东华镇中心小学开展小学语文问题诊断式课堂展示活动，为教师送上一场兼具实用性与指导性的教学“盛宴”。

课堂展示环节，白坪乡第一小学杨阳老师展示课例《出塞》，以问题为导向设计教学。开篇通过“边关将士戍边”情景设问，引发学生思考“明月下的边关是什么样的”；讲解诗句时，结合乡村学生生活经验，用“家乡的守护人”类比“戍边将士”，化抽象为具体；最后以“假如你是边关小兵，想对飞将说什么”互动，让学生在表达中深化家国情怀。整堂课既注重诗句解析，又暗藏教学问题观察点，为后续诊断交流提供了鲜活案例。

课后，坊主杨若琳与授课班级学生座谈，聚焦“古诗学习难点”精准问诊。“听故事的时候能懂诗，可背的时候总记混句子”“不知道‘胡马’‘阴山’到底指什么”，学生们坦诚分享学习困惑。团队老师认真记录，同时鼓励学生用自己的话复述诗歌场景，进一步摸清乡村学生在古诗理解、文化感知上的薄弱点，为后续针对性指导奠定基础。

活动最后，负责人张亚琼老师作总结提升讲话。她指出，此次课堂既展现了优质教学模式，更精准诊断出乡村古诗教学“联系生活不足”的问题；要求国培团队结合诊断结果，为乡村教师定制“古诗教学锦囊”，通过“名师带教”“案例研讨”等形式，帮助教师突破教学瓶颈；同时希望乡村教师以此次活动为契机，将所学方法融入日常教学，让传统文化在乡村课堂落地生根，真正实现“以送教促提升，以诊断助成长”的国培目标。

图/文    东华镇中心小学    李凤英