授课现场

阐述设计思路

全体数学老师进行探讨

为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，卢店街道小学数学学科教学示范引领课观摩活动于１０月１４日在博文路小学举行。全体数学教师参与此次观摩与研讨。

活动中，六年级数学学科孙世垚老师执教了《数与形》一课。孙老师以其深厚的教学功底和独特的教学设计，将抽象的数学概念与直观的图形结合起来，引导学生通过观察、猜想、验证、归纳等数学活动，自主探索＂数＂与＂形＂之间的内在联系。课堂上，孙老师注重启发式教学，充分调动学生的积极性和主动性，让学生在动手操作和合作交流中体验数学的乐趣，有效培养了学生的逻辑思维能力和创新意识。整堂课教学环节清晰，互动氛围浓厚，教学效果显著。

示范课结束后，全体数学教师代表围绕＂教学评一致性＂展开了深入研讨。大家结合孙老师的课堂实例，从教学目标的设定、教学活动的设计、教学评价的实施等方面进行了全面分析和交流。老师们纷纷表示，孙老师的课为大家提供了宝贵的学习范例，今后将进一步落实＂教学评一致性＂要求，优化课堂教学，提高教学质量。

此次示范引领课观摩活动的开展，不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，也为学校数学学科教学的持续发展注入了新的动力。全体教师将以示范引领课为标杆，继续努力探索、深耕课堂、不断研习与思考。

图＼文　博文路小学　席嘉悦