快看！牡丹花长出了嫩芽

我发现这里有嫩芽

看！我眼中的春天

听！我唱的春天

瞧！我心中的春天

为了让幼儿了解雨水节气的特点及习俗，丰富孩子们对传统文化的认知。2月27日上午，嵩阳中心幼儿园组织幼儿进行雨水节气行走活动。

活动前，老师们通过生动有趣的视频、图片和绘本故事，向孩子们详细介绍了雨水节气的由来、特点以及相关的民间习俗。孩子们知道雨水是春天的第二个节气，“东风解冻，散而为雨，天气回暖，大雁北归”，北方的田野里，大地褪去银装，将换上一袭翠绿，南方的竹林间，雨后春笋破土而出。

活动一开始，老师以猜谜语形式引出“雨水”节气，然后孩子们带着问题迫不及待来到花丛中、草地上，他们用眼睛观察、用耳朵聆听，用双手触摸，用双脚丈量，探索着春天的一切，捕捉着大自然的信息，定格春日的美好时光。这个春日发现了大自然中的许多小秘密，如迎春花绽放、小草发出嫩嫩芽等。接着，老师引导孩子们用五彩的画笔勾勒出春天的绚烂，用动听的声音唱出春天的美好，用优美的动作表现出春天的灵动，通过亲身感知体验，孩子们深刻感受到了春天蓬勃的生命力与无尽的魅力，每一丝春风，每一抹绿意，都化作心中对大自然最诚挚的热爱。

节气行走活动作为园本课程的教育举措，具有深远的教育意义和教育价值。此次活动将中国的二十四节气与“节气童年”园本课程相结合，不仅能丰富课程内容，还能更好地帮助幼儿感受中华优秀传统文化魅力。

图/文          嵩阳中心幼儿园           屈娜娜