二年级语文乐考项目“演讲小达人”

二年级数学乐考项目“丈量四方”

一年级语文乐考项目“语言小冠军”

一年级数学乐考项目“拨珠小能手”

为深化义务教育阶段学校考试评价改革创新，优化学生评价方式。２０２５年１月３日上午，登封市通达路小学组织开展一、二年级趣味式“乐考”。此次乐考，一、二年级老师根据学生年龄特点，并结合本学期学习重点知识，采用模块化、趣味化等模式，以闯关的形式，对学生参与活动的整个过程进行综合评价。

一年级语文组的老师们匠心独运，将拼音、识字、背诵和表达等基础知识巧妙地融入到一系列有趣的游戏关卡中。科学的设计了“拼音小能手”“识字小超人”“背诵小达人”“语言小冠军”四个关卡，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。一年级数学组为孩子们推出了“口算小达人”“火眼金睛”“位置辨辨辨”“拨珠小能手”四个充满趣味的闯关游戏。一年级的小同学不仅能够迅速且精准地进行口算，还能在模拟的生活情境里熟练地进行实践操作，真切地体验到数学在生活中的无处不在。

二年级语文组的老师们本着“减负增效、激发兴趣、培养能力”的原则，精心设计了梯度分明的闯关内容，如“识字小能手”“小小朗读者”“演讲小达人”“背诵小天才”，旨在以趣味的方式激发学生的学习热情。在这些精心设计的关卡中，孩子们一路过关斩将，他们在游戏中学习，在挑战中成长。二年级数学组设计了“神机妙算”“心灵手巧”“惜时如金”“丈量四方”四个闯关游戏。将数学知识融入生活并应用于生活，来考查学生的运算能力、创新思维能力和解决实际问题的能力，孩子们在数学游戏中进行脑力激荡，运用数学知识集印章争荣誉。

不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花”。此次活动不仅关注学生的学习成果，更注重学习过程中的体验与收获。　登封市通达路小学校将继续探索创新教育评价模式，培养学生“独立思考、自主学习、合作学习、探究学习”的能力，让孩子们在充满阳光与欢乐的校园里茁壮成长，得到最全面最好的发展。

图／文　登封市通达路小学　何亚俊