呼啦圈玩法探索（一）

呼啦圈玩法探索（二）

呼啦圈玩法探索（三）

呼啦圈玩法探索（四）

呼啦圈玩法探索（五）

呼啦圈玩法探索（六）

集体研讨  智慧碰撞

游戏是儿童的天性，玩具是儿童的天使，一物多玩的体育游戏，是一种融身体锻炼、智慧教育为一体的体育活动。为了让老师们能够更有效的开展户外体育活动，３月２８日,登封市卢店直属幼儿园就相同器械的不同玩法对户外器械“一物多玩”进行园本教研活动。　

“一物多玩”不仅是一种同中求异的过程，也是一种动思结合的过程。在研讨活动中，教师巧妙地运用不同的器械，根据材料的特性，运用不同做法让同种材料变幻多样，结合幼儿的游戏经验，创造出丰富的玩法。将各种运动技能的培养融入游戏中，让孩子们在玩的过程中，既学到了技能，提升了经验，又享受了游戏的乐趣。以呼啦圈为例，老师在充分了解呼啦圈的功能和掌握其技能后，开发挖掘新的玩法，老师进行了实操性研讨。通过换位思考、变换材料、合作游戏等方法，不断创新、丰富玩法，亲身体验，直接感受到身体部位的运动和肌肉活动的力量，对于运动量及游戏难度有了更准确的分析，引导创造性地一物多玩！

通过＂一物多玩＂教研活动，原本单一的绳子、轮胎、风火轮、沙包、呼啦圈等发挥了更大的运动价值，老师们在不断的尝试中学会合作，共同创造出单一物品的多种玩法，将快乐的理念有效融合到游戏中。

本次教研活动的研讨方式让“教研”活起来，更有效地发挥了集体的力量，增进了教师之间的合作与沟通，促进了教师的专业成长！在未来的日子里，老师们会继续做一个引导者、支持者、合作者，让孩子们在一物多玩中体现真正的自由选择、自发探索、自主游戏，在游戏中健康、快乐地成长！

图／文　　登封市卢店直属幼儿园　　冯艳艳／刘海玲