我与老师的二三事 

                                                                                                                                                 九八班  何甲田

    滴滴汗水诚滋桃李芳天下，点点心血勤育英才泽神州。

                                                               ——题记

初一之识

    蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是向上爬的树藤。忆往昔峥嵘岁月，唯有一至幸之事，乃初遇恩师。都说初一的学生最为调皮，志气尚存，不懂世事，但王老师手下的初一新生却颇为懂礼：每每进教室时的深鞠一躬，遇见老师的大声问好，出校门时的一声声“老师再见”，无不张扬着王老师的教育之优。文明懂礼仅是最基本的一课，她对我的恩情远不止如此，是谁点燃我的热情？是谁让我学会责任与担当？又是谁一次次挖掘我那未有人知的潜能？对我而说，不言而喻。   

初二之育

    回想初二一年，既有自傲又有谦逊，既有浮躁又有沉静，更有消极颓废，亦有奋发向上，这两种相反的极端态度，从一次中午开始了乾坤挪移：那日的正午，骄阳正烈，却怎么也照不亮蜷缩在焦虑泥潭中的我，令人心悸的月考成绩打击着心中的那层防线，像是从蜘蛛肚里吐出黏腻的丝，在心头一圈一圈的缠绕着。许久不见的王老师如同一道曙光，又一次出现在眼前。她找到我，我向他诉说着苦水，她一一地为我开导解决，帮我分析成绩，规划路线，讲述方法，弥漫于身前的大片阴云霎时间被劈开，留下的只有荡漾着片片涟漪的心境，她再一次将我拖离那深不见底的万丈泥潭。

    初三之忆

    连雨不知春何去，一晴方觉夏至深。距离上一次谈话已过半年有余，但身边仍留有阵阵余香，在学习生涯中何止仅有一位“王老师”，更有无数位勤勤恳恳悉心育人的教师，她们埋藏在记忆的深处，潜伏在我的周边。每一次训斥无不是在修正偏移的人生轨迹，每一次谈话无不是一场心灵的救赎，身边的许多老师无不照映着王老师的身影，那是一种来自教师的无比高尚的素养。有人用数字来形容教师:“一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下”“十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。”

    穷尽世间理，殷殷恩师情。人生之路何其长，一位位恩师指明了一条条明路，那是寄予着期望的，一条通向璀璨未来的光明大道，我们在路上追风赶月，永不停留……

    晴丽的阳光下微风拂面，习习风声中飘满书香，黄金九月中赋满温情。在这微风习习的九月中，就让风声传递我们对老师真心的祝福——愿全天下平凡而伟大的老师们，桃李满天下！    

退稿原因：文采很好！奈何“他” “她”不分