培训结束后石丽敏老师关于“如何推进数字化赋能教学质量提升”的讲座，让我深受启发。石老师的讲解不仅让我对数字化转型有了更深入的了解，也为我在教学实践中如何更好地运用数字技术提供了宝贵的指导。

一、数字化转型的必要性

石老师首先强调了数字化转型在当今教育领域的重要性。随着科技的飞速发展，传统的教学方式已经不能满足学生的需求和社会的发展。数字化转型不仅能够提升教学质量，还能为学生提供更加个性化、便捷的学习体验。

二、数字化赋能教学质量提升的具体途径

创新教学模式：石老师提到，数字化技术可以为教学模式带来创新，如混合式教学、项目式学习等。这些新型教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和实践能力。

丰富教学资源：数字化平台汇聚了大量优质的教学资源，包括视频课程、在线实验、虚拟仿真等。这些资源可以帮助教师更好地设计教学内容，提高学生的学习效果。

优化教学管理：通过数字化工具，教师可以更加便捷地进行学生管理、作业批改和学情分析等工作。这不仅提高了教师的工作效率，还有助于他们及时发现并解决学生的学习问题。

三、个人感悟与实践展望

石老师的讲座让我深刻认识到，作为一名教育工作者，我需要紧跟时代步伐，积极探索数字化技术在教学中的应用。未来，我计划在以下几个方面进行实践尝试：

尝试引入更多数字化教学工具，如在线协作平台、智能教学系统等，以丰富我的教学手段。

积极参与线上线下的教学交流活动，与同行分享数字化教学的经验和心得。

不断学习和提升自己的数字化素养，以更好地适应教育发展的新趋势。

总之，石丽敏老师的讲座为我指明了方向，让我对数字化赋能教学质量提升充满了信心和期待。