小班音乐韵律活动《狐狸和石头》

中班音乐韵律活动《地毯上的游戏》

大班音乐歌唱活动《柳树姑娘》

大班体育活动《森林小精灵》

大班体育活动《小鲤鱼跃龙门》

中班体育活动《小螃蟹赛跑》

进行评课活动

为深入贯彻落实《３—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，全面提升幼儿园教师的教育教学水平，营造教师之间相互学习、互相交流的良好氛围，促进园内教师专业化能力的成长，登封市嵩阳办嵩湖小区世纪星幼儿园于４月９日——４月１６日开展了公开课观摩评比活动。

本次活动从健康（体育活动）、艺术（音乐活动）２个领域重点入手。教师们结合幼儿特点，认真选材、细心研课、精心备课，以《３－６岁儿童学习与发展指南》为指导，设计符合幼儿年龄特点的教学目标，并在教学环节上力求新颖，教学方法不断创新。活动中教师们各显神通，以注重幼儿学习品质与能力的发展为基础，灵活运用教学策略和教学工具，以创新、科学的教学设计启迪幼儿的自主探究，巧妙地使用教具引导幼儿问答，再加之丰富的游戏，幼儿参与活动的热情高涨，赢得听课教师啧啧称赞。数学组黑晓漫老师的体育活动《小鲤鱼跃龙门》教师教育方法得当，活动中幼儿跳跃能力得到发展；梁飞飞老师的体育活动《森林小精灵》锻炼幼儿下肢力量，环节设计富有情景趣味性强，幼儿发展很好；语言组景亚楠老师的韵律活动《狐狸和石头》选材恰当、充分尊重小班幼儿年龄特点，激发了幼儿对韵律活动的兴趣；王雅珊老师的歌唱活动《如果我是一片云》幼儿发展思维活跃、乐于创编，整体发展较好。

教而不研则浅，研而不思则空。优质课结束后，老师们及时进行评课、议课活动。执教教师从活动的设计意图、预期目标和实施过程进行反思自评。听课教师从内容选择、活动设计、目标制定、现场效果以及幼儿得到的发展等方面进行激烈讨论。大家相互讨论，交流自己的观点和看法，共同研讨每一节活动中的亮点和有待改善、提升的地方。“尺有所长，寸有所短”。本次优质课评比活动，既为各位教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，又为各位教师营造了一个观摩学习、研讨交流、探索反思的互动氛围，有效地促进了教师业务水平的提升。教育教学实践的探究永无止境，教学有法，但无定法，贵在得法。嵩湖小区世纪星幼儿园教师必定会不断充实自己，夯实专业根基，开拓创新，去发现孩子，成就孩子。

图／文　　　　嵩湖小区世纪星幼儿园　　　　黑晓漫