玩教具评比前讲解中

屈盼盼老师玩教具“百变恐龙”

范小雨老师玩教具”俄罗斯方块“

景筠茜老师玩教具“垃圾分类”

吴春草老师玩教具“纸杯接球”

教学负责人刘晓鸽总结

玩具是促进幼儿探索，快乐学习的有力支撑，好的玩教具能够激发幼儿的探索欲望，使幼儿在获得快乐情感体验的同时，获取一定的经验。玩教具制作是幼儿教师的基本功之一，为了提高教师自制玩教具水平，以赛促学，提高教师开发利用教育资源的能力，唐庄镇同幼儿园开展了教师自制玩教具评比大赛活动。

活动开展前，教学负责人刘晓鸽带领教师们进行了认真学习和研讨，明确制作玩教具的目的和意义，遵循“教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性和安全性”的制作原则，发挥奇思妙想，根据幼儿不同年龄阶段的发展特点、幼儿兴趣，精心设计与制作，巧妙地利用生活中一些安全、环保的材料制作出一件件构思巧妙、形式各异，集科学性、教育性、趣味性为一体的精美作品，每件作品都凝聚着教师的创意与智慧。在展示交流中，教师们用清晰简练的语言对作品进行逐一介绍:制作意图、名称、制作的材料、玩法、教育作用等，在听听、说说、玩玩的氛围中互相学习、探讨与评比。

教学负责人刘晓鸽对此次活动进行了点评总结，肯定了老师们的积极参与，就地取材，变废为宝，可操作性强，具有一定的教育价值。同时也对存在的不足给出了建议，希望玩教具的涵盖范围还可以更为广泛，材料多种、形式多样。

此次评选活动充分发挥了“以赛促教”的作用，希望通过这次教师自制玩教具评选活动，能充分调动我园教师的创作热情，推动我园课程游戏化进程，提升教师动手能力和创新能力，进一步强化我园教师自制玩教具水平，促使教师们对游戏材料自制与提供的有效性有了更深入的思考，促进教师的专业成长！

图/文         登封市唐庄镇镇直同心幼儿园         刘晓鸽