教研主任刘变飞主持教师读书分享活动

大班文向丹老师分享《幼儿园户外环境创设与活动指导》

小班闫欢欢老师分享阅读书籍《正面管教》

为促进教师成长，打造学习型教师团队，２０２３年４月２３日，在第２８个世界读书日，东华镇第一幼儿园开展了以“书海寻芳、遇见最美的自己”为主题的教师读书分享活动。

本次活动由教研主任刘变飞主持，分享会上首先老师们围绕着共读书籍《幼儿园户外环境创设与活动指导》这本书开始分享活动。第一位分享的是大班的文向丹老师，文老师说“我们在投放材料的时候应考虑幼儿自由选择的自主游戏的可能性、连续性、流通性，有助于幼儿从一个空间转换到另一个空间。根据提供的游戏材料，让幼儿自由自主选择游戏，为孩子们创设游戏环境环境是重要的教育资源我们老师需尽可能创设多元化的环境，满足幼儿多方面的需要”。接着中班的郑晓娜老师说“我们在户外环境创设上应力行简约，不浪费空间，不浪费财务，做到一物多用。户外环境不仅仅是看起来如何，更重要的是它支持了幼儿哪些类型的活动，从哪些方面推动了幼儿的学习和发展。老师们结合自己的工作实际和生活体验，从不同的角度畅谈自己的所思所想、所感所悟，尽情分享自己读书的收获与快乐。

接下来是教师分享自己喜欢的书籍环节。小班的闫欢欢老师给大家分享的书目是《正面管教》闫老师说：“培养孩子的责任心不是一朝一夕的事，而是一个漫长而反复的过程。我们和孩子父母必须高度重视，从小做起，从小事做起，让孩子在有责任感的氛围下快乐成长，在潜移默化中得到责任心的培养，养成良好的责任意识，从而培养孩子健康的人格。作为孩子的父母和老师，可以从《正面管教》中学习应利用一切可利用的机会以各种形式对孩子进行引导、教育，鼓励孩子养成诚实的品德。最终帮助到他们并和他们一起成长”。大班的李海霞老师给大家分享了《捕捉儿童敏感期》这本书，李老师说“敏感期是自然赋予幼儿的一种生命助力。如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时机。那么，我们应该怎样认识、了解儿童的敏感期，并引导孩子顺利度过敏感期呢？通过《捕捉孩子的敏感期》，将在最大程度上向父母展示孩子在各个敏感期的表现，并为成人提供应对孩子敏感期的科学对策。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。”对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要支柱，更是专业发展的必经之路。本次教师读书分享活动的开展，不仅展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，同时开阔了视野，　增长了见识，　启迪了智慧。让我们永远铭记“腹有诗书气自华，最是书香能志远”。做一个幸福的书香教师！

图／文　东华镇第一幼儿园　高红　　责编：克文