牛瑞玲老师讲解班级区域设计

孩子快乐专注游戏

教师观摩学习

区域材料探讨多样玩法

观摩后，教师研讨交流

为提升我园教师区域活动的组织与实施能力，让“游戏”成为幼儿发展的有效活动，不断深化教师教学的创新和教研能力，让教师扎扎实实地在专业道路上不断成长，告成镇镇直第一幼儿园于４月６日——７日开展了为期两天的班级区域观摩活动。

观摩前，保教主任焦晓娜对本次活动流程和要求进行了简单的介绍，并在观摩前对活动细节进行了详细划分，要求老师们聚焦不同区域对班级环境创设、材料投放、班级教师的组织策略，幼儿表现四方面，进行思考与观摩。

观摩中，老师们带着欣赏与学习的态度走进每个班级，观看幼儿实际操作情况，对班级环境及区角创设进行了现场观摩。老师们，认真观察记录、用心聆听孩子间的对话、用爱思考孩子在区域游戏中与教师、同伴以及环境的相处与互动。

观摩结束后，焦主任带领全体教师根据各班区域开展情况及观摩中引发的思考进行了思考讨论，同时提出了：“区域之间如何更好的融合？”、“幼儿进区环节时间怎样合理分配？”等问题。大家集思广益、踊跃发言，在思维碰撞下探讨解决区域活动中遇到的问题与困惑。

区域活动的开展与优化非一日之功，只有不断学习、不断反思，不断调整，才能做到更好。通过本次观摩研讨，相信教师们对区域游戏有了更深入的思考，进一步明确了区域游戏精髓，推动教师在实践过程中不断反思与探索，让我园的区域活动的开展再上新台阶！

图／文　　告成镇镇直第一幼儿园　　　焦晓娜