幼儿学习儿歌《蒲公英》

幼儿近距离观察蒲公英

《３－６岁儿童学习与发展指南》中指出成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题！因此，东华镇第一幼儿园在３月３０日组织中班的幼儿开启了对“蒲公英的大探班”活动。

首先，班级老师带领幼儿学习了儿歌《蒲公英》，使幼儿对蒲公英有了初步的认识，激起了幼儿进一步了解蒲公英的好奇心。随后，幼儿在老师的带领下，一起来到幼儿园的花园里，开始了“蒲公英大探班”活动。蒲公英到底都长在什么地方呢？沐浴着温暖的阳光，伴随着幼儿稚嫩的笑声，一起在小花园各处寻找他们的身影，让幼儿近距离的观察蒲公英的叶子、枝干等。同时，老师又进行了蒲公英的科普知识。告诉幼儿，蒲公英还是一种药材，叶子晒干之后泡水喝可以清热去火，让身体健健康康的。

此次活动，让幼儿感受到了春天的生机勃勃，幼儿通过观察、探索、了解并学以致用。让幼儿亲身体验，实现玩中学，学中玩的教育理念。

　　　　　　　　　　　　　　　图／文　　　登封市东华镇第一幼儿园　　　高红