刘雨老师的音乐课

杨萍老师的语文课

程琳老师的语文课

评课现场

4月10日，登封市博文路小学开展以“落实教学评一致性，促课堂提质增效”为主题的教学观摩活动。

 刘雨老师执教音乐《小螺号》，她带领学生用体态律动的方式来感受音乐节奏、力度的变化，体会音乐的情感；杨萍老师执教语文《猫》，她教态亲切温婉，教学时循循善诱，重视学法指导，让学生自主感受，合作学习。整个教学过程立足文本，聚焦文本，通过多种形式的朗读，引导学生体会作者对猫的喜爱之情,整节课充分地体现了“教—学—评”一致性，提高了学生的语文核心素养；程琳老师执教语文《刷子李》,引导学生学习通过正面、侧面描写塑造人物形象的方法，体会刷子李的高超技艺与独特魅力。整堂课紧紧围绕目标展开教学，从文本分析到写作手法总结，环环相扣，达成度较高。

课后，授课教师先进行自评，阐述自己的教学思路。然后听课老师围绕“教学评一致性”对授课老师的课进行精彩的点评，发表自己的见解,对教学过程中表现出来的亮点给予肯定，同时也中肯地指出了课堂教学中的不足之处，并提出切实可行的教学建议。

这次活动为博文路小学老师提供了宝贵的学习交流机会，也让老师们对“教—学—评”一致性理念有了更清晰的认识和理解，更加明确今后的教学方向。博文路小学老师们将继续以课堂为阵地，时刻保持锐意进取的学习态度，让基于“教—学—评”一致性的课堂教学开出绚丽之花，让孩子们在更加丰富、高效的课堂上快乐学习！

图／文　　登封市博文路小学　　杨晓会