田含笑老师的语文课堂

高婉璐老师的数学课堂

数学组的集体教研

校本研修正当时，课堂实践素养提。为了提升教师素养，提升课堂效率；新的学期以来，徐庄镇中心小学进继续推动校本研修的稳步进行。3月份开始，全体教师齐心协力，一边学习教学评一致性理论知识，一边将理论化为实践应用到课堂当中。在3月的第一周里，学校特举办了教学评一致性的公开课展示活动。此次活动，不仅为课堂营造了浓厚的学习氛围，还为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。

集思广益，规划课堂。学校统一规划组织，每周二、三、四的下午第三四节分别为语数英集体教研时间，全体教师分组进行专题教研。各学科组根据自身学科特点，结合专家对于教学评一致性的理论研究，深入剖析了专业化备课的具体操作。期间，大家针对其中一节课，积极分享自己的经验和心得，充分交流各自的看法和见解，现场气氛热烈而和谐。特别是在考虑到如何体现教学评一致性、如何提高课堂效率等问题上，老师们提出了不少创新性的想法和建议，为今后的教学实践提供了宝贵的参考。

 精彩绽放，共谋发展。三天的时间里，来自语数英不同学科的五位优秀教师们依次进行了精彩的公开课展示。他们精心叙写学习目标、设计目标之下的教学环节、实施教学匹配的评价任务，不管是教学环节的设置还是生动活泼的教学方式以及与学生之间的良好互动，赢得了在场观摩教师的一致好评。课堂结束之后，参与的教师们都能积极踊跃发言，围绕目标、教学内容、方法选择等方面展开了热烈讨论，并提出了许多建设性的意见和建议。

总结反思，展望未来 。每一个学科的教研之后，校长李向飞都发表了重要讲话。他指出，随着校本研修工作开展的不断深入和实效，随着教学评一致性的落地课堂，教师的职业将更加专业化、更加具有技术性。学校将一如既往地重视教师队伍建设，持续开展形式多样的校本研修活动，鼓励广大教师积极参与其中，不断提升自身的专业素养。同时，他还号召全体教职员工以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去，努力开创我校发展的新局面。

教师的专业化发展是一个漫长而艰辛的历程，徐庄镇中心小学迈出了坚实的一步。相信通过这样一系列务实有效的举措之后，定能打造出一支业务精湛、充满活力的高素质教师团队，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献！

图/文   徐庄镇中心小学   赵筠筠