组织开展教师理论素质测试

考场内秩序井然  教师认真作答

为全面提升教师的专业理论素养，打造一支学习型、研究型的优秀教师队伍，１０月９日，登封市卢店直属幼儿园精心组织了一场面向全体教师的专业理论素质测试。

本次测试旨在“以考促学，以学促用”，核心内容紧密围绕《３－６岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等学前教育纲领性文件，同时结合幼儿园保育教育、幼儿心理发展特点及安全教育等日常工作的实际需求。测试采取闭卷形式，确保真实、有效地检验教师们对专业知识的掌握程度和理解深度。

考场内，秩序井然。全体教师沉着冷静，认真作答，展现了卢店直属幼儿园教师队伍严谨治学、积极向上的精神风貌。她们将平日积累的理论知识与教学实践相结合，在答卷上书写着对学前教育事业的深刻理解与热忱。

测试结束后，园方将组织专业人员进行统一阅卷，并对测试结果进行深入分析与反馈。此举不仅是为了检验阶段性学习成果，更是为了帮助教师精准定位自身专业发展的优势与不足，为下一阶段制定个性化的成长规划提供科学依据。

“工欲善其事，必先利其器”。此次理论测试，既是对全体教师专业基础的一次有效检阅，也是营造浓厚学习氛围、推动教师专业化成长的重要举措。幼儿园将继续创新形式，丰富内容，为教师搭建更多元的学习与发展平台，持之以恒地推动保教质量的整体提升，为孩子们的幸福成长奠定更坚实的基础。

                         图／文　　登封市卢店直属幼儿园　　刘海玲