群策群力教研活动细节

家长入班教师讲解游戏规则

一场丰富有趣的数学游戏体验正在开启

尝试读出数学游戏规则

幼儿积极主动投入到游戏中

大班数学口编应用题

小班幼儿尝试挑战中班游戏

这场有趣好玩的游戏太好玩啦

4月24日上午，唐庄镇直幼儿园内热闹非凡，一场别开生面的《玩数学·创思维 趣味闯关乐不停》数学思维游戏挑战活动在此精彩上演。此次活动旨在激发幼儿对数学的兴趣，锻炼他们的数学思维能力，让孩子们在游戏中感受数学的魅力，在挑战中收获成长与快乐。

上周五下午，幼儿园教师团队便紧锣密鼓地开展了活动教研。老师们群策群力，围绕幼儿的年龄特点和认知水平，精心设计游戏环节，反复打磨活动细节。同时，为了营造浓厚的活动氛围，教师们提前制作了精美的展板，上面展示着各种有趣的数学元素和游戏规则，引得孩子们纷纷驻足观看、好奇询问。此外，老师们还用心准备了丰富多样的游戏材料，从色彩鲜艳的积木、卡片，到可爱的玩偶道具等，每一样都经过了精心挑选，只为给孩子们带来一场丰富有趣的数学游戏体验。

活动正式开始，根据不同年龄段幼儿的能力差异，本次挑战活动共设置了不同难度层次的关卡。小班的孩子们要挑战7项游戏，如“小熊分糖果”，孩子们需要根据小熊卡片上的数字，将对应数量的糖果放进篮子里，在趣味情境中感知数字与数量的对应关系；中班的8项游戏则更具挑战性，像“图形大冒险”，要求幼儿在众多图形中迅速找出指定的图形组合，锻炼他们的图形认知和观察能力；大班同样是8项游戏，难度进一步升级，例如“数字解谜”，孩子们需要通过推理和计算，解开一道道数字谜题，对逻辑思维能力提出了更高要求。

在活动过程中，幼儿们的参与度极高，他们一个个都变身成了“数学小达人”，热情高涨地投入到各个关卡的挑战中。在老师们的鼓励与引导下，孩子们基本都能自主独立完成游戏操作。遇到困难时，他们不再依赖老师和同伴，而是认真思考、积极尝试，努力寻找解决问题的方法。有的孩子为了完成一个拼图游戏，反复尝试不同的拼法，虽然失败了多次，但始终没有放弃，最终成功拼出图案时，脸上洋溢着满满的成就感。

此次数学思维游戏挑战活动，不仅为幼儿提供了一个展示自我的平台，更让他们在轻松愉快的氛围中感受到了数学的趣味性和实用性，有效激发了他们对数学学习的热爱和探索欲望。唐庄镇直幼儿园表示，未来将继续开展更多类似的活动，不断探索创新教学形式，助力孩子们在数学的海洋中快乐遨游，茁壮成长 。

图/文：唐庄镇直幼儿园    耿晓静