裴红娜名班主任工作室集中研修活动现场

工作室主持人裴红娜分享

梁婧一老师《班主任五项全能活动》专题培训

郝环阁老师读书分享

赵志浩老师读书分享

张艳凯老师经验交流

曹方方老师经验交流

为深化班主任队伍建设，提升班级管理水平，３月２８日上午，裴红娜名班主任工作室在商埠街小学开展了第四次　集中研修活动。工作室成员齐聚一堂，围绕班主任专业成长的多个维度展开深入探讨，共同谱写育人路上的新篇章。

活动伊始，工作室主持人裴红娜回顾了李小娜老师在２０２５年登封市中小学班主任基本功展示活动中的精彩表现。李小娜老师以“幸福教育”为核心理念，通过育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩和才艺展示环节，展现了高超的班级管理智慧和对学生细腻的关爱。所取得的全市小学组一等奖的好成绩是工作室团队协作的成果体现，希望大家以李老师为榜样，在实践中锤炼基本功，用专业素养点亮育人之路。

梁婧一老师开展了主题为“班主任五项全能活动”专题培训。培训围绕“育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩和才艺展示”五大模块，结合具体案例剖析，研讨老师们如何在活动中彰显班级特色与个人风格。　

在读书分享环节，老师们以书会友，畅谈教育感悟。郝环阁老师分享了《教育的目的》中的核心观点，强调“教育是点燃火焰，而非填满容器”；赵志浩老师分享了《做一个专业的班主任》，主张班主任应立足专业视角，善用教育诊断思维，通过科学分析学生行为成因，制定个性化教育策略，摒弃经验说教，注重实证研究与理性实践，实现从“管班”到“育人”的专业跃升。一本本好书化作思想的桥梁，进一步坚定了“以书育人、以文化人”的教育初心。

经验交流环节，全体成员围绕“如何培养学生自觉维护班级卫生的习惯”展开专题研讨。老师们结合班级实际，提出了“积分制管理”“责任岗位轮换制”“班级文化浸润”等创新举措。思维的碰撞催生出许多金点子，为后续班级卫生管理工作提供了丰富的思路。

此次研修通过交流研讨、案例分析等形式，直击班级管理中的痛点与班主任成长的难点，让思维的火花激烈碰撞。　相信全体成员在以后的教育教学工作中，定能将所学切实融入日常教学中，用爱与智慧为学生成长保驾护航，为教育事业贡献自己的力量。

图／文　登封市商埠街小学　　裴红娜