教师倾听，理论学习

班级游戏案例分享

中班游戏案例《饲养小鸡之旅》

小班游戏案例《小车骑行记》

大班游戏案例《搭建趣事》

交流研讨，共成长

为提升户外自主游戏质量，促进幼儿全面发展。3月18日，告成镇镇直第一幼儿园开展了“户外自主游戏”教研活动

活动以理论学习开场，教研组长焦晓娜讲解自主游戏对幼儿全面发展的重要性。

随后，班级案例分享环节精彩纷呈。小班组赵佳佳老师讲述“沙水区”案例，幼儿用模具塑造造型，合作搭建“城堡”，引导幼儿感知干湿沙的特性；李斐斐老师分享“骑行区”案例，引导孩子们规划路线、遵守“交通规则“，在活动中鼓励孩子解决碰撞等突发问题；中班组徐海霞老师分享“饲养区”幼儿照顾动物，教师适时科普动物习性；大班孙金丽老师结合“搭建区”案例，引导幼儿发挥想象搭建建筑，并鼓励孩子们挑战自我和创新玩法。

案例分享结束后，以年级组为单位，结合幼儿年龄特点和幼儿兴趣进行研讨，聚焦于“如何优化与创新户外自主游戏？”展开讨论，并提出下一步调整与改进计划。

最后，园长韩玉玲进行总结，肯定教师在户外自主游戏中的探索，鼓励教师继续深入研究，精准观察与适时介入，充分利用户外空间与材料，让幼儿在户外自主游戏中快乐成长，提升幼儿园户外游戏教育质量。

此次教研活动，是一次探索，更是一次携手共进的旅程。此次活动明确了户外自主游戏开展的方向与目标，切实落实“立足儿童视角”，让自主游戏的真谛贯彻落实在幼儿园的活动中来，真正促进幼儿全面和谐发展。

图/文  告成镇镇直第一幼儿园  焦晓娜