主持人宣布活动正式开始

《争做诚信的崇高少年》主题班会

刘老师正在教学反思

评课

为加强班主任队伍建设，不断提高沟通能力，建立有效的家校关系，实现家校有效沟通，１２月１９日上午，崇高路小学全体班主任和登封市梁素娜名班主任工作室全体成员共同举办了主题为“家校沟通策略”的研修活动。本次研修活动聚焦立德树人背景下的家校合作，由班会课例展示、说课评课、专题讲座组成。

首先，刘晓燕老师带领四七班同学开展了《争做诚信的崇高少年》主题班会。班会通过情境创设、讲历史典故、诚信小品大家演等活动，围绕日常生活中的情境，引导学生展开讨论。同学们在精彩、有趣的活动中交流分享了日常生活中信守承诺的方法，强化了对诚信的认知和实践意识，促进了诚信行为的养成。在教学反思环节，刘老师从班会设计的背景、学生的年龄特点、班会目的、班会准备、班会过程、班会效果等方面进行了反思，旨在通过多种形式引导学生理解诚信，认识诚信，并将诚信意识内化为自身的品德修养，外化为实际行动。听课班主任对主题班会进行了点评，并从班会设计到实施，及班会后的延伸等方面给出了中肯的建议。大家相互启发，取长补短，不仅加深了对主题班会的理解和认识，也生成了很多的育人思路。

接着，范丽红老师进行了主题为《沟通有技术　教育有温度》的微讲座。范老师从“家校沟通的必要性”、“沟通前要有准备”和“沟通时要有方法”三个方面，结合自身班主任经验进行了分享。全体班主任还一起观看了主题为《中小学教师家校沟通的策略》的专家讲座，掌握了更多家校沟通地有效方法，提升倾听、理解、共情的能力。

最后，班主任工作室主持人梁素娜老师对此次活动进行了总结。她提醒全体班主任一定要以更加专业的态度、更加有效的沟通方式，与家长们携手共进，为孩子们的成长保驾护航。

图／文　登封市崇高路小学教育集团崇高路校区　宋呈伟