李伟丽老师主持活动

宋丹丹老师讲授示范课

同教研组老师评课

同教研组老师评课

同教研组老师评课

为了进一步提升英语教学质量，促进教师专业成长，探索高效课堂教学模式，12月20日，北区小学英语组举行教学评一致性教研活动。共同探讨如何在教学中实现教学评的有机统一，提升教学效果与学生学习成果。

活动伊始，宋丹丹老师展示了一堂生动的示范课，课程设计紧密围绕教学目标，通过丰富多样的教学活动，巧妙地将评价融入教学过程，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识，同时能够及时得到反馈与评价，清晰了解自己的学习进度与掌握程度。

示范课后，与会教师们展开讨论。张亚鸽老师分享了自己在日常教学中如何根据教学目标设计评价任务，使评价成为推动学生学习的有效动力；王继娜老师强调了以评促教、以评促学的重要性，并提出在教学过程中应注重培养学生的自主评价能力，从而提升他们的学习策略与学习效果。

此次研讨活动为小学英语教师们搭建了一个深入交流与学习的平台，有助于推动教学评一致性理念在小学英语教学中的有效实施，促进教学质量的稳步提升，助力学生在英语学习的道路上不断进步与成长。

 图/ 文        北区小学                   王亚峰