张静月老师发言

毕钧尧老师发言

副校长张颖超总结发言

10 月 24 日下午，东华镇中心小学英语组开展了学教评一致性教学设计教材分析主题校本研修活动。

活动伊始，英语组核心成员张静月老师和毕钧尧老师率先发言，为大家详细阐述了如何进行教材分析。她们强调，教材分析要从多个维度入手。首先，要深入研究教材是如何体现课标要求的，教材是如何遵循和体现学生的学习规律的。其次，要关注教材的难易程度和学生的认知水平，以便合理确定教学的重点和难点。同时，结合实际教学情况，挖掘教材中的拓展点和创新点，丰富教学资源，激发学生的学习兴趣。

在核心成员的精彩发言后，其他老师纷纷提出自己在学习过程中遇到的困惑和疑问。 针对这些问题，老师们展开了热烈的讨论。大家各抒己见，分享自己的教学经验和思考。在交流中，许多新颖的观点和方法不断涌现，为解决问题提供了多种思路。

最后，东华镇中心小学副校长张颖超对本次校本研修活动进行了总结，并提出了要求和建议。要求老师们在今后的教学中，要高度重视教材分析，将学教评一致性的理念贯穿于教学全过程。建议老师们加强团队合作，共同开展教材分析活动，互相学习、取长补短。

此次校本研修活动为老师们提供了一个学习交流的平台，使大家对学教评一致性教学设计教材分析有了更深入的认识和理解。

图/文   登封市东华镇中心小学   杨瑞红