张雅婷老师课例展示

尚老师说课

教研组研讨

崔老师评课

秋风知凉意，蓄势暖新程。为进一步促进教师的专业发展，加强教师队伍建设,10月17日上午，崇高路小学举行了“如何开展文学阅读与创意表达学习任务群教学”的语文主题教研活动。本次活动由五年级语文教研组承办，学校全体语文老师积极参加。

大家先观看了张雅婷老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。她的课思路清晰，设计巧妙，以学习任务引领学生自学，通过情境采访和小练笔环节进行创意表达训练，整节课学生学得精彩，圆满完成了学习目标，获得一致好评。

接着，尚清波老师进行了本节课的说课，他有条不紊地带领大家回顾了本节课的设计理念和初衷，一下子为老师们打开了全新的备课思路。

评课议论交流环节中，各个教研组首先对张老师的这节课给予了高度评价，特别是对张老师本节课课堂环节的设计、老师引导点拨、以及学生自主性学习等方面进行了充分的肯定，也对她的飞速成长表示赞赏。

全体老师观看了何捷老师的视频讲座《文学阅读与创意表达解读》和王小娟老师分享的微讲座《用文学的眼睛去看见 用创意的言语去表达》。通过观看视频，大家了解文学阅读与创意表达学习任务群的具体内容与要求，逐步明晰并形成文学阅读与创意表达的教学策略，并拓展迁移运用到自己的教学中。

最后，屈校长对本学期语文常规教学提出了进一步的要求：深研细悟，方明教学之道；守正创新，故得育人良方。

本次“如何开展文学阅读与表达的学习任务群教学”的主题语文教研活动，不仅仅是一次简单的分享，更是一种深层次的学习经历，同时也是对我们专业成长的一种有力促进。老师们学习了文学阅读与表达的相关理论知识，明确了方向，激发了新的思考，共同推动教育质量的提升。

 图／文　登封市崇高路小学教育集团崇高路校区　宋呈伟　马慧洁