申老师执教《分数的意义》

杨瑞丽老师课堂指导

工作室成员认真听课

工作室负责人王亚娟老师进行总结

为持续发挥工作室的示范引领和辐射带动作用，促进教师专业成长，3月21日，东华镇乡村首席教师工作室在东华镇中心小学开展教学研讨活动。

东华镇中心小学申晓伟老师执教五年级数学《分数的意义》，课堂上孩子们通过纸条的量与折，从度量的角度再次认识了分数。在操作、分享、质疑和思考中，孩子们经历了分数单位的产生和计数，沟通了整数与分数的联系，从数的一致性进行了结构化。杨瑞丽老师执教的是六年级下册《正比例》一课。杨老师通过让学生自己观察，自己比较分析，自己发现并归纳正比例的特征，突出了学生在课堂教学中的主体地位。本堂课结构紧凑，层层深入，让学生在实例中达到知识内化，杨老师注重学生数学语言表达的严谨性与规范性，发展了学生的思维能力。

学思并进，助力成长。听完两节示范课后，参训教师就这两节课开展了交流研讨活动。执教老师围绕上课内容、设计意图、执教后的教学反思等方面进行阐述。在场听课的老师们也纷纷表达了自己的所思所想所悟。大家在热烈的研讨声中，思维互相碰撞，相互促进，把教研活动推向了高潮。

工作室负责人王亚娟老师对本次研修活动进行总结，并就本工作室下学期工作进行谋划安排。

每一次学习，每一次研讨收获的是每一次的蜕变，是每一次成长，相信工作室每一位成员都能通过自己的努力遇见最好的自己!

图/文  东华镇中心小学  崔会晓