小小解说员

幼儿交流互动

老师介绍主题墙

环绕童心 互动美好

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展,诱发幼儿积极的行为及创造性思维,发展孩子的创造力。”为了进一步突显环境在幼儿园教育中的作用,登封市直属第一幼儿园二分园于10月25日下午开展了环创评比活动。

本次活动分为三个部分:教师讲解观摩、主题墙及廊道展示、幼儿操作与互动。在创设过程中,老师们精心构思,结合本班幼儿的年龄特点,合理利用手工材料,内容丰富、形式多样,折射出老师们先进的教育理念。瞧!小一班的王吴硕小朋友担任小小讲解员,富有童趣地介绍着主题墙上每个板块的主要内容,例如和爸爸妈妈一起登山捡树叶,用树叶做成生动可爱的小刺猬树叶贴画。分享孩子们在幼儿园的和美小农场里摘南瓜的趣事,在老师的引导下把金黄的南瓜做成了香甜可口的南瓜饼。廊道环境老师着重讲述幼儿平时是怎样利用碎片化时间充分参与和互动的,突出本班亮点,体现本班特色。

通过此次的评比活动,有效促进了老师们环境创设理念的更新,老师们更加坚定了以幼儿为本的教育理念,为孩子们创设“会说话”的环境,力求实现幼儿与环境之间的互动,在润物细无声中促进幼儿各方面发展。

图/文        登封市直属第一幼儿园二分园         张芳草