王晓惠老师的阅读课《尼尔斯骑鹅历险记》

李亚飞老师的阅读课《长袜子皮皮》

听课学习

用阅读点亮童心，让书香浸润校园。实施好学生的整本书阅读是每个语文教育工作者义不容辞的使命担当。为了进一步推动阅读活动持续开展，激发学生的阅读兴趣，提升教师课外阅读指导的能力，５月１０日东华镇实验学校开展了整本书阅读导读课。

课前老师们精心准备，课上从“读封面”“读目录”到“读故事”，循循善诱教给学生阅读的方法；从巧妙设疑到趣味生成，引导学生观察思考谈发现，猜想预测的问题；从开放阅读到适时点拨，有的放矢，一步步落实目标。老师教态自然，语调亲切，师生互动热烈，学生兴趣浓厚，切实做到了有法可依，拔节成长。学生们分组读书积极上台进行交流展示，师生一起总结了课外读书的方法：读封面，读前言，读目录，读精彩片段。关注小标题，摘优美词句，读书交流，阅读记录卡，制作思维导图。本学期我校继续推出了丰富的阅读活动。根据每个年级孩子不同的特点，推荐了适合各个年级孩子阅读的书目。阅读课上由全校一至六年级的语文老师各自在班级中进行整本书的导读课，本次全校开展的阅读导读课给本学期阅读活动打下一个良好的基础。

阅读好的作品能让学生形成信仰，锻炼个人意志。学生通过大量阅读会逐步学会自学，审美想象，思维表达等各方面能力。把阅读，把整本书阅读教学坚持做下去，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

图／文　　东华镇实验学校　　　文晓娜　　责编：克文