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集中研讨

现场商讨

为了充分体现环境的育人功能，发挥环境做为“隐性课程”的教育作用，4月13日，告成镇中心小学的周向辉老师邀请登封市直三幼的刘巧丽老师到告成镇贝乐幼儿园进行为期半天的环境创设帮扶活动。   

为了美化班级环境、提升环境的教育性，教师们进行了集中研讨。教师结合环境布局，利用剪剪、贴贴、画画等方法，制作出一幅幅精美的作品与图画，对各个版块、各个区域、墙壁等进行了环境创设，让各个角落成为会说话的墙。 每个版块以不同的主题风格打造孩子们的“乐园”，种子的秘密、美丽的春天、播种的喜悦......整体色调呼应主题，丰富又美观，和谐统一，为孩子们营造了一个轻松温暖的环境。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次帮扶活动，既提高了告成镇贝乐幼儿园教师自身的专业素质，又实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的教育理念，对提高幼儿园的办园质量起到了良好的作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。

图/文      告成镇贝乐幼儿园       赵钰莹  责编：克文