观摩班级晨会

观摩主题班队会

班级管理经验交流

班级管理经验交流

老师们认真学习

校长总结发言

万物含新意，砥砺扬风帆。为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任班级管理水平，全面落实立德树人的根本任务。近日，崇高路小学教育集团在崇高路小学校区开展了主题为“让课程成为一种力量”激活班级管理内驱力的班本课程交流会。汉武路校区４０位班主任全员参与。

本次经验交流会分为四项议程：一是观摩师生晨练；二是学习班级晨会；三是标准中队会展示；四是班级管理经验微讲座；五是校长总结发言。

沐春风鉴知往来，浴细雨润物无声。早上７：３０，汉武路校区４０位班主任老师提前到达崇高路校区操场，看着孩子们一个个迈着轻快矫健的步伐来到操场，放下书包伴着优美的旋律进行晨练，自信阳光的脸庞、整齐划一的动作、激情如火的场面，一切自然而然、恰到好处，引来观摩者情不自禁也跟着一起律动、一起健身。晨练过后，老师们分组深入班级学习、观摩各班晨会，晨会上，各班组织规范、有条不紊，孩子们或分享身边的好人好事、或交流近期的新闻播报、或聊聊校园中的文明行为、或谈谈班级中的模范事迹，一个个口若悬河、像模像样，观摩者纷纷竖起大拇指进行点赞。

独行者步疾，结伴者行远。常梦迪老师的《雷锋精神代代传、争做崇高好少年》主题班队会，她结合三月学雷锋活动进行了一个标准化、系列化、流程化的班级中队会展示，让老师们大开眼界。梁俊丽老师分享的《尊重生命阳光成长》，以讲故事的形式娓娓道来。她善于利用“小助手”，善于带领学生共同制定遵守班规班约，善于聆听学生心声、走进学生内心等好做法，得到老师们的充分肯定。高晓苛老师分享的《从“心”入手用“行”规范》，引导老师们在班级管理中要有爱心、有耐心、有责任心、有公平心。特别是她交流的癫痫病急救方法让老师们收益无穷。张瑞平老师分享的《心若在爱就在》中巧用“加分劵”“放松劵”“有求必应劵”等奖励机制，让老师们高度赞誉。刘雅丽老师的《爱捉迷藏的小男孩》，用情景化的模式深度进行问题描述，用多元化的方式精准进行问题解决，引发了大家的共鸣与思考。李琳琳老师的《聊聊学生矛盾处理》，她用“身体验伤、陈述事实、接纳情绪、问题解决、方法对比、方法演绎、提供帮助”解决矛盾冲突的七部曲，为老师们提供了一个清晰、准确的处理问题流程。一个个鲜活的事例、一次次智慧的分享，唤起了全体崇高人的爱岗之责、爱生之道和爱校之本。

最后，校长郑素华用“规范、实用、接地气、原生态”等关键词对此次交流会进行了总结。并希望在座的每一位班主任能够当好班集体的领导者、教育者、组织者、协调者、沟通者和胜任者，希望大家都能享受教育的更多幸福时光。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，对击始发灵光。此次班主任工作经验交流会为班主任们搭建了相互交流、共享育人的智慧平台，相信通过各位班主任间的经验交流、魅力感染，大家定能携手成长，带动整个集团班级管理工作迈上新的台阶。

图/文  登封市崇高路小学教育集团汉武路校区  景怀涛