英语教研组学科大教研

英语组教师发言

语文教研组学科大教研

政治组学科教研

为全面推进新高考改革以及新课程、新教材、新课标落地落实，推动教育教学改革发展，持续提升教师在新形势下落实课程改革、高考综合改革的能力和水平，开学伊始，登封市嵩阳高级中学精心策划、统一部署，于９月１４日下午开展了“新高考、新课标、新教材”研讨活动，由此拉开了新学年学科大教研的序幕。

本次学科大教研活动以教研组为单位，由教研组长主持，任课教师全部参加，学校领导组成员随教研组跟进指导。

教研组长首先分析了新课程标准产生的背景、新课标教学内容的新要求、新教材内容特点和新教材的使用方法。备课组长认为，要落实立德树人根本任务，发展学科核心素养；

构建共同基础，满足学生个性发展需求；实践活动学习观，着力提高学生学用能力；完善课程评价体系，促进核心素养有效形成，是新课标和新高考的总体要求。具体来说，就是以提高学生能力为重点，通过强化训练，使学生解题方法得到优化和熟练，综合运用能力得到提升；以学生为主体，关注学生非智力因素，做好各层次学生的心理辅导，树立学生的自信心和进取心，以积极健康的心态完成高中阶段的学习任务。

任课教师们踊跃发言，献计献策，从各个方面、各个层次提出了自己的看法和见解。大家讨论热烈，活动开展富有成效。

副校长王瑞生提出，研究新高考要守正创新，牢牢把握立德树人的根本任务，转变育人方式；通过研究新高考，把握命题方向，“以考导学，以学定教”。

此次学科大教研活动充分体现了嵩阳高中应对新高考改革的积极态度，立足校本教研活动，采取有力措施，以高考命题为导向，指导课堂教学，同时将学校教研活动做实做细，为教育教学工作引航掌舵。

图／文  嵩阳高中  郭志飞  李慧敏