常丽娜老师主持此次活动

王宁晓老师分享

杨亚飞老师分享

中心小学校长冯富有进行总结发言

为进一步提高教师的人文素养，营造积极浓郁的书香文化，助力老师的课堂教学。１２月２日，东华镇中小学举行了以“用阅读引领课堂”为主题的读书交流活动，东华镇各小学校长和各学校教师代表参与此次活动，活动由中心小学常丽娜老师主持，围绕徐洁老师撰写的《把课堂还给学生》第五章小组合作从不同方面畅谈自己的感悟。

活动第一环节，各校教师代表分享交流自己在小组合作学习方面的具体做法和成功经验。其中，王宁晓老师分享了课堂中对学生小组讨论学习生字指导的具体方法，既节省了课堂时间，又让弱势同学发挥自己的价值；王宇琼老师分享了优化小组编排的看法，提出了学科负责人，各科老师可根据自身情况不固定引领者，根据学生擅长的科目或对某个科目感兴趣来分配角色；杨亚飞老师根据书中“教是更好的学”，提出关注每一个学生，对小组内弱势学员要创造更多的机会，设置进步奖激励更多学生参与到课堂中，做到真正把课堂还给学生。活动第二环节，各校校长谈自己学校在着力提升教师自身素质方面做出的努力：如共读一本书，每日坚持读书打卡，坚持分享心得体会、每日练习粉笔字和小组建设方面的现状和具体做法。活动最后，中心小学校长冯富有进行总结，他认为教师一定要认同差异、尊重个性、尊重优点，每位教师对学生的爱心与认可是至关重要的。小组合作不只是学习任务的合作，更有生活上、管理上等活动的配合。

通过组织本次活动，使每位参与的教师对读书又有了更深刻的体会和认识，同时也激发了老师今后阅读的热情。使广大教师们更加明白了，多读书能拓展我们的教育视野，丰富自己的理论素养，提升业务水平，获得精神滋养的深刻道理。

图＼文：东华镇中心小学　 张颖超　 赵亚会   责编   亚博