吴艳霞老师在分享《理想课堂的有效教学框架》

吕新蕾老师在分享《怎样在理想课堂中书写诗意人生》

高改晓老师在分享《如何才能构建有效的小学数学理想课堂》

刘晓娜老师在分享《读书使人温暖》

老师们边听边做笔记

为进一步浓厚教学研究氛围，提高课堂教学效益，促进教师科研能力的不断提高、教学质量的全面提升。２０２１年５月１７日下午，登封市少林路小学“新教育实验”第七期名师课堂开讲了！本期由我校四位数学教师以“新教育实验与构筑理想课堂方案”为主题进行了分享。

分享中，吴艳霞老师以新教育思想和理念为出发点，从“教材及学生的解读、确定教学目标、有明确方向的预习作业、严谨的教学板块、教学反思”五个方面和老师们探讨了理想课堂的有效教学框架。吕新蕾老师围绕学生在课堂的参与度阐述了怎样在理想课堂中书写诗意人生：从规则走向自由，张扬自己的教学个性，让每一位学生成为学习的主人；向４０分钟要质量，让课堂成为高效学习、快乐学习的主战场，使课堂真正成为每个生命绽放的地方。高改晓老师结合数学学科特点，从创设良好的课堂氛围、运用丰富多彩的方式呈现教学内容、提高学生的教学兴趣等几个方面分享了如何才能构建有效的小学数学理想课堂。刘晓娜老师围绕《读书使人温暖》，从教师专业成长的角度提醒老师们要多读书、读好书，从书中找方法，从书中找经验，凝聚教育理想与激情，丰富我们智慧、富足、幸福的精神之翼，不断超越，朝向理想的高空飞翔。

此次活动的开展，不仅为老师们呈现了聚焦课堂、研究课堂、积极探索构筑理想课堂的途径和方法，也促进了教师对构建理想课堂重视知识、生活、生命体验的深度思考。对于理想课堂的构筑，无论是行动上还是理论上，我们仍在锤炼和打磨中。正如吴艳霞老师在分享中所说的：在今后的工作中，我会让新教育实验作为理论指导，采用多种策略，注重孩子们的学习方法和学习过程，让自己的课堂井然有序、效率倍增。相信通过一段时间的实践、摸索、思考，自己的课堂教学一定会逐步提高，让我和我的学生共同演绎一种幸福完整的教育生活！

文／图　　少林路小学　　张佩森　　　　责编　艳菊