作课老师授课中

教研组成员观摩听课中

同学们认真讨论中

相关成员评课议课

为了打造课堂教学的精准性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，1月19日上午，大冶镇中心小学开展语文教学研讨活动，全校语文教师参加。

语文课堂是师生情感流动的过程。在景爱玲老师的精心准备下，一节优质课堂呈现在大家面前。课堂上，景爱玲老师特别注意同学们学习习惯和学习方法的培养，通过激发想象，创设情境，让孩子们感受到词语的魅力。研讨中，语文教研组成员对作课教师进行评课议课活动，作课老师针对课节设计、教学效果、目标达成、重难点突破等方面谈了自己的教学反思，语文教研组成员为作课教师找到了本节课的亮点，点出了其中的不足。在讨论中不断地思想碰撞，激发出新的火花，达成了最优化的教学共识。

在实践中成长，在学习中成长，在反思中成长，通过此次活动，使教师们认识到现在的课堂应重视＂双基＂，但不是机械地重复，而是在理解感悟的过程中找到方法，教师要注意开阔学生的思路，培养思维的灵活性、广阔性和创造性。

图/文  大冶中心小学 赵世飞 周亚盼