桃李不言，下自成蹊。令公桃李满天下，何用堂前更种花。　　　　　　　　　　　　　一题记

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，道不尽您对我们的无私奉献；　“随风潜入夜，润物细无声”，说不完您对我们的无声关怀；　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，描不出我们对您的深深敬意！

老师，是阳光的代名词，是天底下最令人羡慕的职业，但学生却不知老师在背后付出的艰辛。今天我将在教师节即将来临之日，在此感谢郭老师对我的教导。

当我背上小书包，蹦蹦跳跳地闯进教室，看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝；听见她用一口流利的普通话叫着我的名字；老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。

初二开学时，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您说：班长站起来，给大家翻译一下这篇文章。望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：“你可要好好学英语啊！瞧你上课．．．”　曾经我对英语这门学科感到深深的无力，甚至厌烦，是您让我对英语激起无尽的兴趣，让我的英语成绩一点点的进步。

孔子曰：有教无类。孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大更是希望学生们能够一生平安幸福。郭老师从不会放弃我们每个学生，也从不会因为一个学生成绩的好坏来评价这个学生的总体，她只是告诉我们，让我们每个人认真的努力的拼尽全力的去学，她希望我们未来的前途能够因为今天的一点点努力而有巨大的改变，同时他不会将学习放在首位，而是希望我们平平安安，快快乐乐。

点点滴滴，从开学到现在老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学习的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。

老师就像小船，带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云，我们就像禾苗，老师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。老师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。

郭老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。郭老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。

文　　大冶中心初中　　九四班吴婧怡