我的老师

登封市直属第一初级中学　八八班　马可欣

有一群人，有着“随风潜入夜，润物细无声”的无私，还有着一种情，这种情带着一点“海内存知己，天涯若比邻”的友情，带着一丝“谁言寸草心，报得三春晖”亲情。这一群人就是我们熟悉的老师。

从幼儿园到小学，我见过许多性格各异的老师，虽然与每个老师之间都存在一些师生情，但都没有到了初中的浓烈。

每天晚上在灯光下劳作的人，是谁？是我的老师。七年级，每天晚上放学都要经过老师办公室，而每次看到的都是一个情景，老师低着头，在微弱的灯光下认真批改作业，这个情景令我记忆尤深。到了第二天早上，您还是早早来到教室督促我们大声朗读，虽然表面看您依然精神抖擞，可仔细观察还是会隐隐约约看到您眼边的黑眼圈。

这是一种情，是老师默默奉献的无私情。

每天数学课上令学生充满激情的是谁？是我的老师。　我很爱上数学课，在数学课上我总是很轻松，也很感兴趣。在数学课上，老师对我们没有太多的要求，后面看不见的可以站起来，打瞌睡的可以站在后面，做题不会的可以问别人，只要是对学习有帮助的，老师基本都可以接受。老师讲课时总是很有趣，批评人时也会用幽默的语气，所以数学课总是充满激情的。

这是一种情，是老师趣味幽默的友情。

每天总会给我们谈话聊天的人是谁？是我的老师。老师快退休了，但她的思想并不落后。上英语辅导或晚自习时，老师在讲完课还有时间后，总会给我们聊天，聊聊她自己，或给我们灌输思想，听她聊天，总让我感觉像是父母在教育我们，每当聊天时，她就会很有兴趣，并且也让我们感觉很轻松愉悦。

这是一种情，是老师平易近人的亲情。

我的每一位老师都很负责任，他们勤勤恳恳，热情用心，虽然被老师批评过，但也没有记恨，因为没有经历挫折的人生是不美好的。

老师是教书育人的，不仅教我们知识，而且叫我们道理。他们没有要什么酬劳，只是为了教书育人，在与他们的相处过程中，我们会与他们产生一种情感——师生情，一日为师，终身为父。我不仅将记住知识，更会记住他们流露的情感。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。