教育是一条很长很长的路，二十出头我们意气风发地出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常态。在这条悠长的教育路上，我想，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长。于此，我有几点成长感悟与大家分享：

一、在实践中磨炼

每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助、鼓励和指导。要积极主动地向老教师们请教和学习，聆听他们丰富的教学经验，学习他们精湛的教学艺术，多问、多听、多总结。在学习她们经验的同时，与自身的教学实际相结合，举一反三积累丰富的教学经验，逐渐形成自己的独特教学思路和鲜明的教学风格。学校举行的教研活动也推动着我们年轻老师快速成长。作为年轻老师，上公开课是个极大的挑战。但是，只要我们把每一场公开课当成我们成长的历练，我们都将经历一番脱胎换骨的蜕变。

二、在求索中提高

学校的各项活动和比赛推动我们成长之余，我们也要不断反思总结，在求索中提高。曾经看过这样一句话，”围一辈子的时间来备每一节课。只有”用一辈子的时间备好每一节课”，才能让自己的课堂有魅力。在生活中遇见好的素材要积累，有新的感悟要记录；我们要了解学科专业知识，还要懂得教育教学方法；我们要有自己的兴趣爱好，也要了解学生的兴趣爱好广泛的学习，无止息地思考，都是我们的备课过程。此外，我们还要及时地反思，不断提高自我的业务水平。美国教育心理学家波斯纳说：役有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。”我们最需要反思的就是自己的教学行为、教材解读与设计、教法与学法的选驭、课堂细节的处理等层面去反思，总结经验，反思不足。在这样的备课和反思中，我们定能在属于我们的教学舞台上曼妙起舞。

三、在热爱中燃烧

听过这样一句话:保持热爱的力量,是获得事业成功和人生幸福的前提。”教师是一份普通的职业，教师的工作是平平常常的，但是，我们的工作对象却是最特别的。他们是充满活力、单纯可爱的孩子。伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。”没有爱，就没有教育。

热爱每一天的课堂，热爱每一位学生，热爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根---不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长---持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。

文 登封市徐庄镇中心小学   高婉璐   燕飞天