登封市颍河路初级中学校长李志贤

   登封市颍河路初级中学校长李志贤，中共党员，１９７５年１１月生，大学本科学历。河南省学科技术先进个人、郑州市教育教学工作先进个人、郑州市优质课教师、郑州市优秀班主任、登封市优秀教师、登封市首届十佳园丁。

   登封市颍河路初中自２０１９年８月成立以来，作为局直在建学校，目前，有七、八两个年级，２４个教学班，１２５７名学生，９２名教职工。

   在李校长的带领下，学校坚持以学生发展为中心。秉承“有教无类，因材施教”办学宗旨；以“　刚健有为　自强不息”为校训；以“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习；教书育人在细微处，学生成长在活动中”为全体教职工的教育信条。坚持以教师的理想和情怀去影响学生，让教师、学生、家长之间彼此成就，彼此享受生命的激扬。

   学校坚持质量立校教研强校，全面推进课堂教学改革。力推以先学后教、以学定教、精讲多练、小组互助的“教学案”学习模式。通过集体备课，组内研课、听课、评课实现有效课堂到高效课堂的转变和跨跃。为此，学校组织全体教师分批次多轮学习教育发达地区先进教育教学理论，以“教学案”的使用带动学校课堂教育改革。“教学案”包含了优秀教育教学方法，融合“读想讲练自主课堂教学”“自主学习小组合作”“高效作业管理”三大体系的高效课堂模式。能有效的帮助学生由“接受式”的被动学习变为“自觉式”的主动学习，注重提高学生的学习能力，而非简单粗暴的知识灌输。真正让学生在学习中体验到成长的幸福，变“苦学”为乐学、肯学、会学、学会。

   学校启动了以“自教育”为主题一系列德育课程，以培养全面的人为方向。三个年级分别从“筑梦、追梦、圆梦”三个方向唤醒自我、激发师生内在自主学习动力为起点，以构造自主管理体系为目标，促进师生形成自主发展习惯能力的德育模式。让学生打开自己、认知自己，让学习与成长变成自动自发，让孩子的学习力、沟通力、表达力、创造力、领导力得以迅速提升，确保学生学业有成、成有所得。从而让孩子对自己和未来充满信心。力争把学生培养成“像松树一样做人，坚挺不拔；像小草一样学习，随处生根；像大海那样待人，容纳百川；像细雨那样做事，润物无声”的人为发展目标。使学生学会做人、学会做事、学会与人相处、学会自我发展。

   作为一所新建学校，学校将坚持发扬艰苦奋斗、顽强拼搏精神，以时不我待、只争朝夕、敢为人先的劲头，着重从队伍建设、质量建设、制度建设、文化建设等方面入手，努力探索适合学校发展的科学路径，推进学校“高起点定位、高质量发展、高目标引领”，以始为终，创造未来。