高硕分享动物书

范紫萱分享动物书

王琦分享动物书

学生作品展示一

学生作品展示二

学生作品展示三

学生作品展示四

为践行“学用结合”的英语教学理念，11月4日，登封市博文路小学东校区三年级英语组围绕第三单元《Our Animal Friends》，开展了一场“制作动物书+分享动物书”的沉浸式实践活动，让学生在创作与表达中玩转英语，探索动物世界的奇妙。

活动伊始，学生们以“Animal Friends”为主题，开启了动物书制作交流之旅。他们将课堂所学的动物词汇（如elephant、giraffe、fish、bird等）与句型（What's this? It's a/an...）融入创作，化身“小小动物学家”。创作完成后，“动物书分享会”在热烈的氛围中拉开帷幕。学生们手持自制动物书，自信走上讲台，用流利的英语介绍自己的“动物朋友”：稚嫩的表达中透着认真，台下同学认真倾听、积极互动，课堂成了欢乐的“英语动物园”。这种真实的语言输出场景，不仅锻炼了学生的口语能力，更让他们在分享中收获了自信与成就感。

此次活动将英语词汇句型的学习与艺术创作、口语表达有机结合，实现了多重育人价值；从动手制作到上台分享，学生的动手能力、审美能力、口语表达能力得到全方位锻炼；在探索动物世界的过程中，学生对“人与自然和谐共生”的理念有了直观感受，学科育人润物无声。

 通过此次动物书的创作与分享活动，学生们收获知识与快乐，跳出课本，以实践活动的形式走进生活，真正实现了激发学生的学习内驱力的活动目的，让语言学习变得生动而有意义。

       图/文       登封市博文路小学东校区       郑梦珂