同学们踊跃发言解决问题

小组合作探究分享交流

贾琛老师深入反思

校长陈学锋总结发言

12月4日，登封市博文路小学东校区一二班数学老师贾琛参与了学校的课堂达标评优活动，为大家带来了一堂别开生面的数学课——《唐僧师徒闯关记：多角度求解总数问题》。

课堂以帮助唐僧师徒四人闯关的趣味情境展开，依次通过盘丝洞、火焰山、通天河、雷音寺等关卡，巧妙地串联起教学环节。在新知讲授环节，老师创新教学方法，先带领学生唱跳《白龙马》手势舞，充分调动课堂气氛，随后抛出问题：“一共有多少人？”引导学生小组合作讨论，从多角度思考并解决问题，培养学生的发散性思维与合作探究能力。整堂课学生热情高涨，积极参与互动，课堂氛围活泼生动，高效达成了教学评一致性的目标，充分展现了以学生为中心的教学理念。

课后，课堂达标评优活动的教研环节有序进行。贾琛老师率先说课，阐述了课程设计思路、教学目标与重难点，深入反思教学过程。评委们随后展开议课，对本节课的教学方法、课堂组织、学生引导等多方面进行了细致点评，提出了宝贵的改进建议。校长陈学锋进行总结，肯定了本节课的教学创新与课堂把控能力，同时也指出了进一步提升的方向，鼓励全体教师继续探索高效课堂模式，为提高教学质量不懈努力。

 此次活动为教师们提供了相互学习交流的平台，有力推动了博文路小学东校区数学教学水平的提升与教学方法的创新，让教师们在教学的道路上不断前行，为学生带来更优质、更精彩的数学课堂。

图/文       登封市博文路小学东校区       贾琛